Phantom eines Kindes mit Down-Syndrom
Das Phantom eines Kindes mit Down-Syndrom ist ein Lehrmittel für das Erlernen von Betreuung, Pflege und den Umgang mit einem Kind mit Entwicklungsbeeinträchtigung. Das Modell zeigt ausgewählte, für das Down-Syndrom charakteristische Merkmale und unterstützt dadurch die Ausbildung des zukünftigen medizinischen, betreuenden und pädagogischen Personals.
Das Produkt findet Anwendung in Fachschulen, medizinischen Hochschulen, Pflegeübungsräumen, Räumen für praktische Übungen sowie Schulungszentren. Es kann im Unterricht in den Bereichen pädiatrische Pflege, Kinderbetreuung, Gesundheitserziehung sowie Kommunikation mit pädiatrischen Patienten eingesetzt werden.
Phantom eines Kindes mit Down-Syndrom – Funktionalität und Nachbildung
Das Modell wurde entwickelt, um typische phänotypische Merkmale darzustellen, die bei Kindern mit Down-Syndrom auftreten. Es ermöglicht Schülern und Kursteilnehmern, sich mit dem Körperbau des Kindes sowie charakteristischen äußeren Merkmalen vertraut zu machen, die beim Erlernen der Pflege und Beobachtung des Patienten von Bedeutung sein können.
Das Phantom zeigt unter anderem für das Down-Syndrom typische Gesichtszüge, Hypertelorismus der Augen, eine abgeflachte Nase, eine abgeflachte Kopfform, eine schmale Zunge, kurze und kleine Finger, einen größeren Abstand zwischen dem ersten und zweiten Zeh sowie eine geringe Körpergröße.
Das Modell ermöglicht Übungen in den Bereichen grundlegende Pflege, Ankleiden, Lagerung, Transfer sowie Kommunikation und sicherer Umgang mit dem Kind.
Einsatz in der medizinischen und pflegerischen Ausbildung
Das Phantom unterstützt die Ausbildung angehender Pflegekräfte, medizinischer Betreuer, Ergotherapeuten, Pädagogen sowie von Personen, die sich auf die Arbeit mit Kindern vorbereiten, die besondere Fürsorge benötigen. Es kann beim Erlernen pflegerischer Tätigkeiten, bei der Beobachtung der kindlichen Entwicklung sowie bei der Besprechung der Bedürfnisse von Kindern mit Down-Syndrom eingesetzt werden.
Das Produkt ermöglicht praktische Übungen ohne Beteiligung eines Kindes, was die Sicherheit des Lernprozesses erhöht und das wiederholte Üben ausgewählter Verfahren ermöglicht.
Erlernen der Betreuung eines Kindes mit Down-Syndrom
Das Modell hilft, die Besonderheiten der Betreuung eines Kindes mit Down-Syndrom zu verstehen, und unterstützt die Entwicklung von Empathie, Achtsamkeit und einer angemessenen Haltung gegenüber pädiatrischen Patienten. Es kann in Unterrichtseinheiten zu Kommunikation, Pflege, Entwicklungsförderung sowie Grundlagen der Betreuungsarbeit eingesetzt werden.
Das Phantom ist eine praktische Ausstattung für medizinische Übungsräume, Schulungsräume sowie Lehrstationen, in denen Übungen zur Kinderbetreuung durchgeführt werden.
Technische Daten:
Modelltyp: pädiatrisches Phantom für Pflege- und Betreuungsübungen
Dargestellte Merkmale: für das Down-Syndrom typische Gesichtszüge, Hypertelorismus der Augen, flache Nase, flacher Kopf, schmale Zunge, kurze und kleine Finger, großer Abstand zwischen dem ersten und zweiten Zeh, geringe Körpergröße
Anwendung: Erlernen der Kinderbetreuung, Pflege, medizinische Ausbildung, praktische Übungen
Bestimmung: Fachschulen, medizinische Hochschulen, Pflegeübungsräume, Schulungszentren, Räume für praktische Übungen
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